“通过邀请法官为全体老师讲授法治课，立德树人，在工作中贯彻法治精神；寓法于教，在教学中传递法律知识，为未成年人健康成长撑起一片蓝天，从源头避免校园伤害的发生！”泰州实验学校陈德华副校长表示。

学校是未成年人保护的重要阵地。为切实提高学校教职工法治素养，加强未成年人权益保护，8月25日下午，泰州中院关工委成员、退休法官瞿廷英受邀走进泰州实验学校举办“开学法治第一课”。

在人们的普遍印象中，法治课往往是给同学们上课，今天却是不同，台下坐满了实验学校的老师和管理人员。为了更有针对性的授课，瞿法官精心准备了123页的PPT课件，为百余名教职工“量身定制”了一堂通俗易懂、内容丰富的教师专属法治课。

讲座中，瞿法官结合教学特点，通过选取贴近实际的典型案例，以通俗易懂的语言进行以案释法，讲解了两起由泰州法院审理的校园伤害纠纷案件，分析了当前涉校园伤害纠纷的现状及主要类型，围绕《民法典》《未成年人保护法》《反家庭暴力法》等对如何防止“校园伤害”进行了深入讲解，从学校、家庭、社会、自身几方面进行了原因剖析，生动形象地让老师们了解如何避免在体育课、实验课、课间休息等教学过程中发生的校园伤害，并对体罚学生、校园暴力等当前比较敏感的话题进行了解析。

就防范涉校园伤害纠纷法律风险，瞿法官提出五点建议，一是掌握事故类型，制定预防措施；二是了解学生心智，关心孩子成长；三是严格校纪校规，加强教育管理；四是学习法律法规，保留相关证据；五是运用沟通策略，有效化解纷争。要通过开设法治教育课，让学校、老师、家长、学生都参与进来，坚守法治信仰、增强法治意识、提高自护能力、远离违法犯罪、维护合法权益，将法治的种子厚植于心，让法治阳光照亮每一个家庭。

参训的老师纷纷表示：法治课从校园内存在的伤害行为、安全隐患入手，通过以案释法的方式讲授相应的法律规定，实实在在地指引老师在遇到规定情形时如何处理，贴近教师职业特点，具有很强的实用性，受益良多，希望今后能够经常性开展类似的教学活动。