“走，咱们去让包老师评评理！”佐鹤村陆家二媳妇小曹冲着陆家老大老小两兄弟喊到。小曹说的包老师是指南阳镇佐鹤村退休老师包仲贤，今年76岁了，是村里的老干部调解员，也是全市首批法律明白人。他坚持参与基层网格微治理，做好矛盾调解，热心负责法治公益课堂，为促进基层依法治理贡献力量。

　　一是矛盾循因，兄弟阋墙以情解。闹了矛盾的陆家三兄弟来到包老师家，包老师细听诉说，很快便搞清了事情的原委。原来陆家老阿婆目前在养老院生活，但她有三个儿子，大儿子掌管着陆阿婆的身份证，小儿子负责申领补助金，只有二儿子不知情，当兄弟要求老二一起承担陆阿婆的养老费用时，二儿媳心生不满。认为婆婆的补助金是一笔糊涂帐，希望包老师从中调解。包老师了解后，认为大儿子和小儿子的做法确实欠妥，亲兄弟明算账，老母亲的收入和支出，都应该公开透明，他当场作了核对，明确了其母亲的结余额。后经过包老师的劝解，兄弟三家和好如初。在农村，因赡养等引发的家庭之间的矛盾较为常见，包老师也有着针对家庭矛盾调解的妙招技巧，应用于实践成效甚佳，受到了村民的一致好评。 

　　二是主动介入，解决问题现场办。佐鹤村有一条长达80米南北走向的泯沟，两头严重堵塞，雨天降水量较大时，沟中的水便会溢出，导致部分村民的宅基浸泡在水中，村民汤某和杨某也因此产生了矛盾，汤某认为是杨某把杂草扔在泯沟两头导致堵塞，而杨某却认为是河道规划问题。包仲贤知晓后第一时间赶往现场，和村干部一起查看情况，后经商量决定东西向开挖排水沟，把西沟的水引向东沟，再引入河道中。方案定好后立即开工，包仲贤只要一有空便去施工现场，查看现场是否有什么问题需要协调解决。改造完成后，再也没有发生溢水的现象了，村民们都高兴地说道:“这么难题终于解决了。”包老师就是这样，沉下心、沉下身、沉下力，走遍佐鹤村的每个角落，坚持征集社情民意、宣传引导群众、化解社会矛盾，促进社会和谐。 

　　三是发挥余热，义务辅导14载。2010年初，村支书找到退休的包老师，希望他担任村关工委常务副主任。干了一辈子教育的包老师热爱教育，他接下了这个任务并一直坚持干到现在。看到村里不少留守儿童从小跟着祖辈生活，手机不离手，平常也不愿与人交谈。因缺乏有效监管，时常有孩童赌气离家。包老师在教学辅导中加设了法治与道德课程，讲述红色故事，赓续法治精神。他制定了一套特别的法治方案——“大手拉小手”，让法治与亲情为纽带，紧紧连接着家长和孩子们，将辅导班升级为“亲子课堂”，针对青少年成长、未成年人保护、预防校园欺凌等相关问题送上法治课，引导家长和孩子们尊法学法守法用法。随着家长和孩子的加入，法治课热度颇高，现已成为最受欢迎的课程之一。14年来，他先后为500多名农村娃进行了法治教育。