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做你的“护花使者”,许你的美好未来!
2022-11-14 17:24:00

   健康的心理素质是个人全面发展、社会全面进步的基石,提高全民族身心健康素质首先要提高青少年的身心素质。开展未成年人心理健康教育,是促进学生健康成长的客观需要,也是推进素质教育,加强和改进青少年思想道德建设的必然要求。护航心理健康,共建平安校园,我们在行动。

  加强心理健康阵地建设 

  开设心理健康教育课,建立心理健康咨询室,安排专兼职心理辅导教师为学生提供心理疏导。目前,小学按标准配置要求、中学按高级配置要求共建成心理健康咨询室91个,开通了“525”成长热线。针对疫情防控、中高考,结合学生不同年龄段的心理特点,今年开展心理健康教育活动623场次,全天候接受学生心理咨询,及时发现并纠正学生的心理障碍和行为偏差。结合“六一”儿童节,市教育局在各学校开设“向日葵剧院”展播优秀影片10部、江苏省中小学优秀校园心理剧7部以及阳光体育短视频20余个,举办“生命力”绘画作品展30场次。 

  开设线上线下专家课程 

  积极开展心理健康教师在线培训,每年组织全市心理健康教师、班主任、分管主任、分管校长参加心理健康教育专题培训不少于4次。编制疫情防控背景下学生心理健康案例21个,学生主要心理问题指导案例18个,下发到全市各中小学指导师生进行心理调适。 邀请学生和家长走进心理咨询空间,体验沙盘游戏、音乐放松、减压器等设施设备,让更多学生了解心理咨询室的作用,认识到了心理咨询室能够成为他们的“心灵驿站”和“前进助力站”。 

  探索多渠道心理健康教育的模式 

  建立起了市镇校三级心理健康教育联动机制,初步形成了全市8个心理健康教育共同体。成立了如皋市青少年心理健康教育协会。加强团体辅导,利用班会课等,为学生提供全面的帮助,塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发学生群体向上的精神。加强个案教育,对有不良行为倾向、有明显厌学情绪、家庭发生变故等特殊学生进行个性化心理辅导,形成“一生一策”。同时,通过“如皋教育发布”微信公众号、家长志愿服务、家访等,指导家长开展家庭心理健康教育。2022年推出三期“好父母微课堂”,如《沟通避免情绪“上头”,我们可以这样做!》《管好“情绪小怪兽”,做情绪的主人》《少成若天性 习惯如自然》等,浏览量超8万人次。 

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