一、寓教于学，为健康成长注入法治养分 

　　堰桥司法所始终坚持“法治教育要从小抓起”的普法理念，丰富青少年学法资源，在“幼苗”阶段为青少年健康成长注入法治的养分。进一步发挥法治副校长依法治校“助推器”作用，常态化开展“开学第一课”“法治进校园”“青少年法治讲座”“以案释法”等活动，深入开展宪法、民法典、道路交通安全法、禁毒法、预防未成年人犯罪法等法律法规宣传教育。因地制宜建立“青少年法治宣传教育基地”，搭建青少年模拟法庭、禁毒教育展、法律科普图书角等平台载体，丰富“立体式、沉浸式”普法平台，提高普法宣传教育的深刻性与感染力。通过引导青少年学法，在青少年是非观念形成的关键时期，把法律知识、法律意识、法律约束根植于青少年的价值观念形成和行为习惯养成中，提高青少年群体法律素质，优化青少年健康成长的法治环境。 

　　二、寓学于趣，让普法宣传“活起来” 

　　牢牢抓住青少年学生活泼好动、精力旺盛的特点，堰桥司法所创新开展“亲子普法课堂”，以“普法涂鸦”“案例分享”“情景模拟”“交流问答”“游戏互动”等形式，触发青少年学法的兴趣点，打破“说教、单一”的刻板印象，突出普法的生动性和趣味性，增强了普法活动吸引力和参与度，在玩闹唱跳中将法治的种子根植于孩子心里，寓教于乐学习法律知识。聚焦青少年求知欲强、参与感强的特质，堰桥司法所牵头策划联合其他单位共同参与，在天一实验幼儿园、橡树湾佳和幼儿园、堰桥中学、西漳中学等学校开设“普法宣传讲堂”，创新开展“游戏”普法形式。通过设置游戏互动、问答竞猜、交心分享、法律宣讲等环节，把《宪法》、爱国主义教育、禁毒防艾、交通安全、《未成年人保护法》、反校园欺凌等法律知识融入“吴韵少年 法护成长”“我的梦·中国梦”“健康人生·绿色无毒”“大手牵小手 典亮好生活”等主题普法过程中，“体验式”普法促进了学生在沟通与合作中感受法律的力量和温暖，在寓学于趣中传播法治思维，突出法律的约束力，强化道德教育的感化力，实现法治约束、法治育人双重功能，普法教育成效显著。 

　　三、寓法于行，助力青少年健康人格养成 

　　以“传播+分享”的模式，引导青少年学法鼓励青少年用法，促使其将法治意识、法治思维外化于行为习惯，让青少年不仅愿意接受普法，更是从活动中体验到尊法学法守法用法的快乐，养成崇尚宪法的意识。加强对新媒体的运用，利用“法润民生群”“吴韵堰桥”公众号等新媒体传播速度快、受众范围广的优势，宣传发布100余条与青少年息息相关的法律法规知识;与学校合作，让青少年成为法治宣传的主体，强化青少年普法教育的参与性、互动性;让小朋友们化身“小小普法宣传员”，回家后向父母分享在学校学到的法律知识，既实现了“校园”与“家庭”普法教育双联动，更引导青少年养成尊法学法守法用法的好习惯，让普法宣传为青少年健康成长保驾护航。