“初中生正处青春期，自我意识强但辨别是非能力尚在发展，一些看似‘小事’的行为可能埋下犯罪隐患。”

9月4日，张家港市泗港实验学校校长柳剑在校园“法治菜单”上郑重勾选了“预防校园犯罪”专题课程，这也是今年9月张家港市公安局推行校园“法治菜单”以来，收到的首次“点单”。

“同学们，打游戏时，最讨厌哪种队友？”次日上午，在泗港实验学校的阶梯教室里，法制大队民警齐晟以“游戏梗”破冰，为330余名初一学生带来了一场以《远离校园犯罪》为题的法治教育课。“没错，别人说上就上，根本不看局势的‘坑队友’会让游戏输得很惨，但现实中有一种‘坑队友’，后果远比游戏输局严重……”通过“以案释法”的方式，齐晟讲解了“故意伤害罪”“寻衅滋事”等与青少年密切相关的法律知识，台下学生听得聚精会神。

“这堂‘点单式’法治课既有法律深度，又贴近学生生活，非常生动，孩子们听得懂、记得住。”校长柳剑感慨道。

面对未成年人保护和犯罪预防工作的新形势、新挑战，今年以来，张家港市公安局立足“需求导向、精准供给”思路，由法制大队牵头，在充分走访调研卫健、教育、民政等部门的基础上，按照家庭、学校、社会等不同场景，创新推出校园“法治菜单”。

“我们结合公检法部门在一线执法、司法实践中发现的法律盲点和防范重点，有针对性地编制法治课程。”张家港市公安局党委委员、法制大队大队长季国锋介绍，为确保课程体系的科学性与针对性，在课程筹备阶段，法制大队牵头联动内保、禁毒、刑警、交警等多警种深度参与，系统梳理青少年成长规律与法治教育痛点，共同为课程“把脉定向”。

首批推出涵盖预防性侵害及自我保护、预防校园欺凌、防范电信网络诈骗等13个主题的子课程，形成覆盖“校园安全、社会风险、自我防护”三大领域的课程基础框架。同时，从全局选拔19名业务能力强、表达水平突出的法治宣传民警组建宣讲团，作为课程体系构建的“核心师资力量”。

在此基础上，进一步深化课程设计，构建起“基础+特色”双轨并行的课程体系——“基础课”聚焦《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》等核心法律知识，为青少年筑牢法律认知底线。“特色课”则瞄准不同群体的个性化需求，创新引入“跨界协作”模式：吸纳妇联、教育工作者、心理专家等力量共同参与课程研发，推出“法治+心理”“法治+安全”等组合套餐，实现从“普适性普法”到“个性化配送”的升级。

为让法治教育更具吸引力，宣讲团还联合检法部门共同开发“互动式教学模块”，将“法治文化沙龙”“模拟法庭”“普法情景剧”等形式融入课程，让抽象的法律知识转化为可感知、可参与的实践体验。

“现在，不少学校都直接跟我们约课，我们分门别类为孩子们提供‘订单式’‘专场式’法治宣传服务。”张家港法制大队副大队长、讲师团成员凌杰说，团队还将结合学校、师生的意见建议，对课程内容持续优化和更新，不断扩大覆盖面和影响力，推动形成主题鲜明、各展所长的未成年人法治教育大格局。